Upcoming events at Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto

Seminário do OBVIE | Mudam-se os Tempos, Mudam-se as Vontades

Seminário do OBVIE | Mudam-se os Tempos, Mudam-se as Vontades

Friday 09:00 (06 July)
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto, Porto

Events around Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto

Essential Molecular Biology 'Hands-on' Laboratory Course - 13 Ed

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Monday 09:00 (02 July)
LAIMM . Laboratory of Support to Research in Molecular Medicine, Porto

ATM - Articulação Temporomandibular (Junho Porto)

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Saturday 08:30 (09 June)
Hotel Eurostars Oporto, Porto

24h de saudação ao sol, com vários professores

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Saturday 14:00 (16 June)
FreeFlow Arca d´Água, Oporto

Bolsa Emergente Fotografia Documental

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Saturday 23:00 (02 June)
IPCI - Instituto de Produção Cultural e Imagem, Porto

Formação Passagem De Gel Para acrílico
Wellness

Formação Passagem De Gel Para acrílico

Monday 09:30 (28 May)
Yanna Opazo Nails, Porto

Curso de Hipnose Terapêutica - Novembro 2018 - Porto

Curso de Hipnose Terapêutica - Novembro 2018 - Porto

Saturday 10:00 (10 November)
TRYP Porto Centro, Porto

V edição das Jornadas Saúde Atlântica

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Friday 09:00 (30 November)
Academia Clínica do Dragão, Porto

INsono o ouvido secreto das plantas - Jardim Sonoro

INsono o ouvido secreto das plantas - Jardim Sonoro

Friday 10:00 (01 June)
Casa e Quinta da Prelada, Porto


PIIP - Implementação das Práticas Centradas na Família

PIIP - Implementação das Práticas Centradas na Família


When?

Start time: Friday 09:30 (18 May)
End time: Saturday 17:30 (19 May)

Where?

Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto
Rua Alfredo Allen, 4200-135 Porto, Portugal, Porto

About

FORMADORAS:
Carla Lança - Psicóloga e Técnica de IPI da ANIP
Leonor Carvalho - Psicóloga e Diretora de Serviços da ANIP

DIAS: 18 e 19 de maio de 2018
HORÁRIO: 9h:30 às 13h e das 14h às 17h:30
DURAÇÃO TOTAL: 14 horas

LOCAL: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Universidade do Porto – Rua Alfredo Allen, s/n
4200-135 PORTO

DESTINATÁRIOS: Profissionais de IPI

INSCRIÇÕES & INFORMAÇÕES: formacao@anip.net
> Associados da ANIP - 80€
> Não Associados - 95€

INSCRIÇÕES LIMITADAS a 25 formandos.
Data limite de inscrição: 12 – maio – 2018
Critérios de seleção: Número de ordem de receção da inscrição.

INTRODUÇÃO:
O conhecimento daquilo que são as práticas recomendadas para a IPI tem vindo a assumir uma importância cada vez maior junto dos profissionais de IPI, uma vez que, fundamentadas em evidências credíveis e internacionalmente reconhecidas como práticas de intervenção de qualidade, permitem orientar toda a sua intervenção junto das crianças e famílias que apoiam. Neste âmbito, o PIIP serve essencialmente para transpor para a prática todos os princípios de uma abordagem centrada na família, orientando a intervenção. A relação de colaboração entre os profissionais e as famílias, com base nos princípios de uma abordagem centrada na família, desenvolve-se ao longo de todo o processo de avaliação e intervenção, desde os primeiros contactos até à altura em que a família/criança terminam a intervenção. É necessário, assim, entender o PIIP não apenas como um documento, mas como processo, definindo uma relação de colaboração entre a família e os profissionais onde é a família quem conduz a intervenção, tendo em conta as suas preocupações e prioridades.

Neste sentido torna-se central que os profissionais de IPI adquiram competências para a elaboração de planos de intervenção personalizados, com objetivos, estratégias, atividades e recursos que contribuam para o desenvolvimento e participação da criança e apoiem as expetativas e as necessidades das famílias, resultando na capacitação e empowerment das mesmas.

OBJETIVO GERAL:
Compreender o Plano Individual de Intervenção Precoce como oportunidade de implementação das práticas recomendadas em IPI e reconhecer o papel central da família no desenvolvimento do PIIP.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Promover a reflexão sobre as práticas e a partilha entre os diferentes profissionais
- Compreender o ciclo de avaliação e intervenção como um processo contínuo de encontros individualizados no contexto da relação de colaboração entre a família e os profissionais
- Identificar as práticas características da prestação de ajuda eficaz
- Distinguir entre o PIIP como processo e o PIIP como documento
- Construir e registar o PIIP

METODOLOGIAS DE FORMAÇÃO E AVALIAÇÃO:
Privilegiar-se-á o uso de metodologias participativas e dinâmicas que valorizem a aprendizagem e o desenvolvimento pessoal: método interativo e expositivo (através do recurso a diapositivos e visionamento de vídeos), com treino de competências. Realização de exercícios práticos (em grupo e/ou individualmente) e discussão de casos durante a sessão.

Pretende-se com esta metodologia criar um espaço que privilegie: a partilha de conhecimentos, experiências e ideias, a reflexão e readequação de formas de atuação, a análise e discussão de casos e as dinâmicas de grupos.

Avaliação da ação será contínua tendo em conta a participação, iniciativa, espírito crítico, domínio dos assuntos, pontualidade e assiduidade, bem como outros aspetos demonstrados pelos formandos e os exercícios práticos realizados em grupo e/ou individualmente durante a sessão. Será ainda, aplicado um teste no final da sessão, de modo a aferir os conhecimentos adquiridos pelos formandos.

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